跳转到主要内容

表1描述性分析人口特征(N= 510)

来自:教育模式对学生的影响适应性:调解的非理性信念的影响

变量

频率

百分比

性别

男性

232年

45.5

278年

54.5

国籍

汉族

496年

97.3

少数民族

14

2.7

年级

新生

282年

55.3

二年级学生

125年

24.5

初级

62年

12.2

高级

41

8.0

政治地位

联盟成员

403年

79年

普通公民

88年

17.3

中共党员(包括预备党员)

19

3.7

唯一的孩子或不

是的

114年

22.4

没有

396年

77.6

留守儿童在大学之前

一半的孩子

53

10.4

完整的留守儿童

22

4.3

没有

435年

85.3

Baidu
map