效果 |
标准化的效果 |
95%可信区间 |
|
---|---|---|---|
下限 |
上限 |
||
总消极的养育方式对学生的适应 |
0.036 |
0.253 |
0.396 |
消极的养育模式的直接影响学生的适应 |
0.092 |
−.0.017 |
0.263 |
中介效应的非理性信念的大学生消极的养育方式和适应性之间的关系 |
0.261 |
0.135 |
0.461 |